来源:【中国教育报】每次给新入职教师做培训,刚刚走上讲台的新教师,常常会问:“如何评价教学行为的优劣?”为了说清楚这个问题,我会让他们来一次角色体验,扮演我的学生,我们合作进行了一次教学活动。我在黑板上,快速写下30个“心”字底,每10个一行。然后,让大家挑战,给“心”字底加一个偏旁或字,组成一个新