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特殊教育如何做到“全学段贯通”
2025-03-31 14:16:00来源:【中国教育报】统筹学前至高等教育全学段衔接,推动特殊学生各阶段教育有机协调发展,是改变残疾儿童少年命运、让他们平等参与社会生活的重要基石。长期以来,我国残疾儿童学前教育入园率低,高中阶段以上教育缺失,特殊教育体系不健全,残疾儿童少年公平接受高质量教育的权利没有得到充分保障,与教育强国目标尚有较
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构建“乐成德育”体系 培育“四好”人才
2025-07-07 07:10:00作为技能人才培养的关键阵地,江苏省高邮中等专业学校以江苏省职业教育德育特色学校建设为契机,历经3年攻坚探索、11年深耕实践,成功打造出“价值引领、机制保障、生态课堂”“三位一体”的“乐成德育”体系,为职业教育德育改革提供了宝贵经验。“乐成德育”体系以“愿意成功、享受成功”为精神内核,创造性地将积极情